提高學習能力因素診斷測試

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        提高學習能力涉及多種多樣的因素,一般來說,主要有如下的因素:身體健康、心理健康、學習方法、學習熱情、學習周圍環境以及老師關系等。
        通過本測試,有如下的作用:  
       準確了解學生的接受能力并詳細分析提高學生學習能力的主要條件或因素;  
       能夠診斷學生學業不良的原因并指出指導方法;  
       有助于發現學生逃學的原因和治療方法,并預測和糾正不良行為;  
       有利于早期發現和預防學業不良現象;  
       利用計算機進行診斷,從而迅速提供班級和每個學生的相關數據,掌握班級和個人的特點和趨向性。